2016高考广州情况 11622人上一本占比22.22%

2016-06-29 10:01:47

 专访教育局长:

  教育是民生之本 城市竞争力之源

  记者:今年,广州高考成绩喜人,一系列数据的背后,说明了什么问题呢?

  屈哨兵:我们可以分三个层次来观察今年的高考数据。第一个层次是回应市民的关注。今年的表现比较好,可以说是全体教育工作者用努力,回应了市民的关注和期许。第二个层次,是从城市发展的角度来看。广州作为国家重要的中心城市,我们必须以长远的眼光,为城市储备未来的建设者、设计者和推进力量。第三个层次是,我并不认为高考分数与素质教育存在对立关系,它们之间应该是对应关系。这次高考广州考生普遍取得理想成绩,一个重要的支撑就是我们在高中阶段开展的特色课程。

  记者:今年,执信元培班和广雅岭南班的首届学生参加了高考,表现也非常优异,您对此怎么看?

  屈哨兵:对于这些优秀人才的培养,高考是其中一项重要的衡量依据,但并非唯一依据。我们所希望的,是这些创新性人才能得到多元的发展。希望元培班的孩子,能够像执信中学早年的建设参与者和领导者蔡元培一样,负起国家、民族建设发展的使命。岭南班的孩子,也希望能像他们学校文化所要求的那样,博大、雅正。

  记者:未来,广州教育还要做哪些事?

  屈哨兵:“十三五”期间我们要做好三件事情,一是做好顶层设计。教育供给要继续加强,例如公办中小学建设。未来三年将有100多所公办中小学新建扩建投入使用。第二是我们的教育要面向一切学生,不能让一个学生掉队。第三是在“步步高”工程的基础上,注重创新拔尖人才的培养,让孩子们实现他们的成长之梦和上进之梦。

  广州教育亮点逐个数 四个教育现代化位居前列

  《全国15个副省级城市教育现代化监测评价与比较研究报告(2015)》显示,在教育普及发展、教育公平发展、教育质量要素、教育条件保障4项一级指标指数排名中,广州是3项排名均位居前五的三个城市之一。高考成绩,反映的不仅仅是一个学生群体当下的水平,而是衡量他们在12年来接受基础教育成果的重要指标之一。广州基础教育近年来成效显著。截至2015年底,100%的区成功创建“全国义务教育发展基本均衡县”。广州社情民意研究中心在2015年对“教育服务广州市民评价”进行的民意调查显示,市民对教育服务总体状况的满意度持续较高,对教育服务各事项的满意度均超过40%。

  四大“抓手”助力广州教育

  广州教育得到长足发展,高考成绩得到提升,是市委市政府高度重视教育民生工程的生动体现。近两年,广州教育主要有四大“抓手”:一是教师队伍尤其是校长队伍的建设。比如“卓越中小学校长培养工程”、骨干教师培养工程等,还有专门针对北部山区教师队伍的实施培养工程。二是标准化学校建设。市本级财政专项投入12亿元,推动各区实施义务教育阶段改善办学条件。全市公办义务教育标准化学校覆盖率达99.53%。三是注重教育的均衡性,不忽略短板。体现在对民办教育的分类支持、对特殊教育的加大投入以及师资队伍的建设方面。目前,广州所有区都已成为义务教育基本均衡区。第四个“抓手”是教育投入。近年来,广州市区两级教育投入不断加大,“十二五”末,全市教育经费总投入361.89亿元,比2010年增长51.9%;公共财政预算教育经费251.28亿元,比2010年增长69.3%。各级各类学校3619所,比2010年增加58所。

  多年积淀铸造“广州好教育”

  十年树木,百年树人,教育是一项系统工程、长远工程,成绩的取得绝非一蹴而就。广州在2004年正式启动示范性高中建设,广雅中学、执信中学、市二中等24所学校入选首批创建名单。至今,广州已有41所示范性高中,成为深化教育改革和推进素质教育的“领头羊”,辐射推动一批薄弱普通高中学校发展,整体提升了全市普通高中办学水平。2011年,广州启动普通高中特色课程建设,2013年又启动义务教育特色学校创建工作。

  今年,广雅“岭南班”的首届学生王子凡,以共同第一作者身份在国际著名学术期刊《英国皇家化学学会期刊》发表论文,论文影响因子甚至超过了博士生学术论文的要求。

  “办好教育,好的政策生态、好的操作生态、好的价值生态、好的社会生态缺一不可。”屈哨兵说,从好的社会生态来看,广州一直有着尊师重教的传统,广大群众关心教育、支持教育。广州已建立涉及重大民生的教育决策事项公众征询制度,教育部门也一直致力于利用新媒体平台,为广大学生、家长、教育工作者提供权威、及时的教育资讯和贴心的招考服务。

 

 

 

 

 

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